教学仪器放大镜的使用方法是什么

- 2019-04-10-

教学仪器放年夜镜的使用方法

观察方法一:让放年夜镜靠近观察的物体,观察对象没有动,人眼和观察对象之间的距离没有变,尔后移动手持放
年夜镜在物体和人眼之间往复移动,直至图像年夜而清楚。
观察方法两:放年夜镜尽量即使靠近眼睛。放年夜镜没有动,移动物体,直至图像年夜而清楚。
用场
1.一枚无色差的消色差镜片,能异样了了地观察图片和宝石的鉴定,带有包装盒,轻盈易带。
2.也否用于珠宝认证检测、基板表面的风致、颜色的校对等检査。
构造
分为两全部:透镜、镜柄。
透镜
一整块的透明或半透明物体。
其折射面是两个球面,或是一个球面一个平面。
LED放年夜镜
LED放年夜镜(9张)
摸上去异样平滑世故,没有会凹凸没有平。
日常周围有物料围绕着。
特点是地方厚边缘厚。
镜柄
连着透镜。
德国手持放年夜镜
德国手持放年夜镜
样子并没有规模,遍布的是柱状。
用场:
1.放年夜物体的影像——放年夜镜主要的成效
把放年夜镜放于物体前适当距离便否从透镜内观察迟疑被放年夜的影像,留意物体实际上并没有被放年夜。
2.聚焦取火——主要成效
在强光映射下,透镜的焦点部位会特别光猛,焦点全部便会变焦或着火。
要注意放年夜镜并没有能放年夜角度。
两个放年夜镜组合起来否以使物体的放年夜倍数增年夜。